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家長怎樣教育多動癥兒童

家長怎樣教育多動癥兒童?多動癥是一種心理行為異常疾病,這種疾病最主要的癥狀就是活動行為是無目的的、雜亂的,難以自控的。很多家長并不能了解多動癥兒童,導致對患兒造成了嚴重的危害。為了幫助家長了解多動癥,下文為大家具體介紹家長應該怎樣多動癥兒童。

一方面,家長教育孩子要有平常心,對孩子多一些理解,少一些盲目,不輕率地給孩子貼上消極的標簽。在家教咨詢中我們經常發現這樣的現象:孩子身上的問題是父母輕率地貼上的標簽給貼出來的,是標簽效應的結果。只要您把“孩子學習不專心”掛在嘴邊,孩子準能成為學習不專心的孩子。

另一方面,具體問題具體對待。孩子好動是年齡特征或是氣質特征的表現,您可以忽略不計,適當引導就行了;孩子好動是智力超常,您可以和老師或有關方面聯系,對孩子采取特別的教育措施;孩子的不專心是由于學習障礙,您就想辦法給孩子補課;孩子難于安靜是由于習慣,您就著意從培養習慣入手。

當然,有句話叫“冰凍三尺非一日之寒”,孩子的問題也不是一個早晨形成的,也不能指望定個多動癥就有什么靈丹妙藥,可以一個晚上就解決了。只要您心思用到了,孩子就能健康的成長。

家長怎樣教育多動癥兒童?綜上所述,多動癥是一種行為異常障礙,希望家長對待多動癥患兒能多一點的耐心和關注,愿多動癥患兒能早日恢復健康。

南京仁康醫院多動癥

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